Współpracowałam z:
– uczniami szkół podstawowych w różnym wieku i o różnych potrzebach edukacyjnych,
– nauczycielami matematyki w ramach zespołów przedmiotowych,
– rodzicami, którzy szukali skutecznych korepetycji z matematyki i wsparcia emocjonalnego dla dzieci.

Te współprace nauczyły mnie, że zaufanie, jasna komunikacja i cierpliwość są kluczowe. Dzięki zrozumieniu emocji ucznia i rodzica mogę dobrać sposób pracy, który daje najlepsze efekty – nie tylko ocenowe, ale i motywacyjne.